BackCazando, nuestros perros cobradores, son criaturas maravillosas. Talentosas y versátiles, ellos sobresalen en obediencia, agilidad, y acontecimientos de campo. Ellos son buscados luego, como perros de búsqueda y rescate, perros de servicio para desafíos físicos, y como detectores de droga y bombas. Pero el talento y la flexibilidad son sólo el principio. Para conseguir lo máximo de estos animales extraordinarios, nosotros necesitamos perros que se motiven completamente y sea nuestros socios entusiasmados en el proceso del adiestramiento.

La crianza selectiva ha dotado a los perros cobradores con los atributos físicos y mentales que extraordinariamente convienen a una gran variedad de tareas. Mientras el maquillaje genético pone fronteras para estos atributos, el ambiente y la experiencia influyen en la capacidad del perro para encontrar su potencial y lograr éxito dentro de estas fronteras .

"En la prensa : nada en el mundo puede tomar el lugar de la perseverancia. No será el talento; nada es más común que hombres fracasados con talento. No será el genio; el genio no recompensado es casi un proverbio. No será la educación; el mundo está repleto de educados decrépitos. La persistencia y la determinación son sólo omnipotentes."   Calvin Coolidge (1872 - 1933)

Calvin Coolidge habló elocuentemente sobre el crítico rol de los juegos de perseverancia en los resultados. (Vea el recuadro). ¡Como resulta, él podría haber estado escribiendo un tratado en perros! Aunque no guste a las personas, por talentosos que sean, si los perros no están motivados en el adiestramiento, ellos nunca alcanzarán su potencial máximo .

La mayoría de los perros cazadores cobradores, tienen el recupero profundamente arraigado en el manejo. Desarrollado apropiadamente, este manejo, es un fuerte motivador para el trabajo. Sin embargo, algunos perros gozan del trabajo pero no quieren entrenar. ¿Además de estructurar el deseo para recuperar, qué podemos hacer para asegurarnos que nuestros perros son persistentes y determinados en la instrucción?

¿Por qué anticipan con ansia algunos perros, la instrucción y el amor para trabajar mientras que otros son estudiantes reacios? ¿Qué podemos hacer para desarrollar la mejor actitud de adiestramiento posible en nuestros perros? Los investigadores en los 60, han descubierto accidentalmente que ellos podrían crear en los perros, una condición muy semejante a la depresión. Ellos denominaron a esto "impotencia aprendida." Una vez que ellos identificaron las causas de la impotencia aprendida, entendieron cómo evitarlo. De ahí que su investigación sea importante para nosotros.

 En un estudio sobre la conducta y aprendizaje de los perros, los investigadores invirtieron la orden normal de adiestramiento y la corrección aplicada, antes de enseñar a los animales, cómo escapar o evitar una corrección. Sujeto a estas correcciones "aleatorias", los perros aprendieron que no podrían predecirlas ni evitarlas, así que ellos dejaron de intentar.

Cuándo la corrección aleatoria ocurrió tempranamente en el adiestramiento de un perro, tuvo efectos negativos y profundos en el perro y e intervino, en todo el adiestramiento subsiguiente. A los perros no le gustó la instrucción. Les tomó más tiempo aprender habilidades nuevas. Ellos no realizaron pruebas cognoscitivas. Ellos eran más duros de entrenar, requiriendo más corrección. Los perros tuvieron un estado emocional deprimido en su conjunto.

Interesar, los investigadores encontraron, que no era el nivel, ni el número de correcciones las que crearon esto, sino su aplicación aleatoria. Las mismas correcciones, aplicadas apropiadamente, creaban perros que estaban dispuestos, motivados, y trabajando fuerte.

Porque podemos ejercer presión, para mantener al perro que se mueve por los efectos negativos de la corrección aleatoria, nosotros vemos pocas veces realmente que los perros cedan. En vez de eso, vemos perros que atraviesan los movimientos pero no lo aplican a sí mismos. Con esta actitud de aprendizaje deprimida, un perro nunca es capaz de darse cuenta de su completo potencial. ¿Ahora que entendemos lo aprendido respecto de lo que es la impotencia y cómo se produce, cual es la forma más común de las correcciones aleatorias, y cómo nosotros las podemos evitar?

1. Corrección sin instrucción previa apropiada 

Si usted falla en proporcionar, una repetición suficientemente coherente para un perro en unir una conducta deseada con una nueva orden, él no puede saber, qué hacer para escapar ni evitar una corrección. Por ejemplo, si un perro sólo experimenta con la orden "sentado" se coloca dos veces, antes que usted lo corrija, él no puede saber lo que usted quiere, cuando él oye "sentado" porque no ha aprendido verdaderamente el ejercicio.

Sea consecuente en sus acciones y ordenes. Haga muchas repeticiones con el perro, para aprender las nuevas conductas. Al enseñar las ordenes nuevas, mire las indicaciones que él sabe, lo que la orden significa . En el ejemplo de "sentado", cuando usted ve, que él está metido regularmente en la posición de sentado, antes que usted lo pueda colocar, puede concluir que él sabe, lo que la orden significa y que es razonable corregirlo por una desobediencia. 

2. Fracaso en corregir por desobediencia a ordenes conocidas 

Si su perro sabe qué hacer y se niega y usted no lo corrige, él deja de tratar. Vamos a ver un trabajo temprano en el campo, en un ejemplo. Habiendo recientemente, traído con fuerza, usted dirige a su perro que trabaje lejos y marcar. Su perro vuelve de un recupero y no mantiene los simuladores de plástico en la boca, como se le ha enseñado, pero lo escupen fuera, en sus pies. Usted lo corrige y obtiene la entrega. En la próxima sesión de capacitación, él otra vez escupe fuera los simuladores en los pies. Sólo ahora, usted está en una sesión de capacitación de grupo. Usted se siente incómodo acerca del tiempo de grupo "malgastado", así que antes de corregir al perro para obtener la entrega, usted recoge los simuladores y lo llama para la próxima marca. Aquí, la misma acción, hecha por el perro trajo la corrección, a un tiempo pero no el próximo, lo que significa que usted recompensa realmente al perro por el error para entregar. Esto crea gran incertidumbre en el perro. El resultado de esta confusión es un perro, que no está seguro cómo evitar esta corrección.  

3. Corrección antes que el perro oiga una orden 

Si la corrección o la fuerza, ocurren antes que el perro oiga una orden, él posiblemente no pueda evitarlo. Esto puede ser tan sencillo, como una pobre corrección de correa. Esté seguro de dar una orden, antes de corregir. El collar que condiciona la orden, debe venir antes del estímulo del e-cuellar.

Cerciórese que su perro puede oír físicamente sus ordenes. Un perro que trabaja en el campo, en grandes distancias, quizás no oiga un silbido, si el viento cambia, o si él está en el agua corriente. Tenga presente, que en la mente, el sonido viaja más lento que las ondas de radio. A la distancia, toma un momento el sonido del silbido, para alcanzarlo. Si usted da el silbido y empuja el botón en un e-cuellar al mismo tiempo, el collar corrige antes que el sonido del silbido llegue al perro.    

4. Corrección por errores, antes que por desobediencia 

Usted creará problemas en la instrucción de su perro si, lo corrige por hacer un honesto error. Por ejemplo, en un conjunto de múltiples marcas, un perro ha enviado un ave de memoria. Se ha olvidado el tiro, el perro va del lado equivocado del fusil y caza. El entrenador, sin embargo, recuerda donde está el ave y corrige al perro "yendo detrás del fusil." El acto de olvidar, es un error, no desobediencia. Porque no es posible, que el perro evite los errores que hacen, él no puede evitar esta corrección en el futuro.

Antes de corregir, ciertamente, el perro está desobedeciendo. En este ejemplo, un plan alterno de acción sería el de manejarlo, al lado correcto del fusil. Si él entonces insiste, en ir al lado equivocado, usted sabrá que él está desobedeciendo, no está perdido. 

Sólo los perros y las tareas con que nosotros los entrenamos varían mucho. Consecuentemente, no hay el "mejor" método de adiestramiento para todos los perros. Sin embargo, todo método "mejor" adhiere a tres principios comunes: justicia, continuidad, y consistencia. Si ignoramos estos principios es nuestro riesgo, porque ellos son integrantes de la creación de condiciones que motivan a los perros para triunfar y evitar la impotencia aprendida.

Justicia - Corrigiendo, sin la instrucción previa apropiada es intrínsecamente injusto y destructivo a la relación de perro/entrenador y al ímpetu del perro. Continuidad - Cada sesión de capacitación debe construirse sobre lecciones previas y prepararse para futuras. Si no, el perro a menudo se deja adivinar. Consistencia - los Estándares deben ser claros y entendibles. Cuándo usted los cambia, que sea gradualmente, no bruscamente ni al azar .  

Si usted sigue estos principios y utiliza los métodos de adiestramiento, evitará correcciones aleatorias. Su perro gozará la instrucción aún más, y usted gozará del éxito que viene, de entrenar a un perro sumamente motivado. Con una instrucción sumamente motivada y dispuesta, usted puede llevar al máximo su potencial en cualquier tentativa.  

Este artículo está basado en la investigación hecha por Martin E.P. Seligman, Ph.D., y otros. Usted puede leer más acerca de la extensa investigación hecha de la Impotencia Aprendida en http://www.positivepsychology.org/index.htm.  

La Punta del Adiestramiento: Muchas veces al cazar y en los ensayos necesitamos hacer un recupero anterior a ciegas, por el rastro de una caída más corta. Los jueces simulan con frecuencia esto en pruebas de caza y ensayos arrancando plumas y haciendo olfatear mucho, un área por el camino a ciegas. Esto presenta un dilema en la instrucción. Nosotros no queremos enseñar al perro a no utilizar ni honrar su nariz, de hecho, la habilidad de oler y encontrar el juego que está escondido, deberá ser alentado. Sin embargo, a los perros avanzados se los debe sacar de estas áreas olfateadas.

Antes de corregir por tiradas erróneas, en este momento, usted necesita proporcionar mucha práctica para mostrar al perro que estas áreas artificialmente olfateadas nunca contienen aves. Ellos están, en lugar de eso, con los signos, de estar en el sendero correcto.

Para empezar, arrancar aves de plumas y obstáculos para olfatear un área directamente delante de la correa, en la instrucción. Corra a ciegas, por una semana para esto. Después de esta exposición, comience a mover las áreas hacia afuera, acerca de treinta yardas a la vez. Su perro entenderá con el tiempo, con muy poca corrección, él debe lanzar y encontrar aves -- ellos no están en las áreas olfateadas.